ELABORANDO LAS VIÑETAS EN LOS ÚLTIMOS DÍAS DEL TALLER

LA PRINCESA LEÍA

Los estudiantes del VI ciclo pintando sus viñetas para acompañar sus reseñas

VI ciclo

Los cuentos reseñados fueron tomados de la Antología Literaria 1 del Minedu

A ENREDAR CUENTOS (Gianni Rodari)

COMENTARIOS DE LOS TALLERISTAS

En mi opinión, este cuento fue muy bonito y gracioso, ya que un personaje narra dentro del cuento La Caperucita Roja y le cambia de colores y también enreda a otros personajes.

Me hubiese gustado que pueda contar más cosas para comprenderlo mejor al final.

Pienso que este cuento fue muy creativo y extraordinario y por eso se los recomiendo a todos para que puedan leerlo y compartir una sonrisa.

Deysi Lizbeth Anccasi Montañez

Sí me gustó el cuento por los diálogos, como  cuando el nieto corrige al abuelo porque este combina a los personajes como Caperucita verde en vez de roja y muchas cosas más

José Esquiche Gómez

A mí me gustó porque es parecido a un chiste, pero lo que más me gustó fue la intervención del nieto para corregir al abuelo.
Les recomiendo que lean para levantarles el ánimo y el sentido del humor y puedan contarle a sus familiares, compañeros y amigos. Además, pueden interpretar o representar la historia  para las personas que no se sientan bien.

Elio Suca Rojas

A mí me gustó esta historia Yo la  recomiendo a todos los niños y adultos porque estoy segura de que les va a gustar y parecer graciosa.
Me hubiese gustado que termine entrando un tercer personaje y que  cuente otra historia y de seguro nos hubiera dado más risa aún.

Nataly Fernanda Anccasi Huayhua

Esta historia me pareció muy divertida y graciosa por la forma de narrar el cuento La caperucita roja enredando los personajes de manera muy confusa como la caperucita amarilla, verde y negra.

Pues el nieto ha tenido que corregirle los errores al abuelo haciendo que el niño cuente todo el cuento en vez del abuelo.

Yo me reí en la parte en la que el lobo le hace a la Caperucita la pregunta incorrecta y la recomendación incorrecta, esa fue mi parte favorita de la historia.

Aldair Miguel Ticona Huamán

A mí me gustó el cuento porque el abuelo contaba y enredaba mucho la historia que le contaba al nieto como: "-Érase una vez una niña que se llamaba Caperucita amarilla.(abuelo)

- No roja!(lo dice el nieto)"

Yo lo recomendaría porque les va a gustar como cuenta el abuelo y se van a reír mucho.

Rosycela Hilasaca

Recomiendo que lean el cuento porque es gracioso y muy divertido a los lectores les dará muchas ganas de releerlo.

Jhoan Cabello

Yo opino que este cuento es muy gracioso, porque el abuelo al contarlo lo cambia todo y lo enreda todo. Lo recomiendo para todos los adolescentes porque si es para los niños se pueden confundir y pueden pensar que el verdadero cuento es el que cuenta el abuelo.

Raquel Cabello

Fue muy divertida porque nos enredó y a la vez nos hizo reír, todos no sabíamos quién era el narrador pero al final lo descubrimos, yo lo recomiendo para todos. Lo que me llamó más  la atención fue la confusión de los personajes.

También felicito al autor Gianni Rodari por sus grandes éxitos y esta historia entretenida, por eso, invito a leerla . A mí personalmente me gustó  mucho.
                                                                                                                           Carelis Florez Huamán

OTROS FINALES PARA EL CORAZÓN DELATOR

(Edgar Allan Poe)

SINOPSIS

Un hombre se obsesiona con el "ojo de buitre" de un anciano al cual cuida. Lo asesina y esconde el cuerpo bajo el suelo. La policía realiza una inspección a la casa y no encuentra nada, pero el asesino no puede soportar el sonido del corazón que escucha y termina confesando el crimen.

OTROS FINALES

Estos son finales que crearon los talleristas:

(...)

- Señor, tiene que acompañarnos.

- Llévenme, pero no quiero escuchar ese sonido horrible.

Amaneció y me di cuenta que el sonido ya no sonaba, pero pasarían unos largos días por haber asesinado al viejo.

Terminé mi condena en el calabozo y me dejaron libre y nunca más pensé en el viejo.

Elio Suca Rojas

(...)

Se lo llevaron preso. Él seguía riéndose (no tenía fin). Así los años pasaban, hasta que un día, cansada la gente de su risa  tan hipócrita, lo ahorcaron y así la gente se libró, porque ellos pensaron que si saldría mataría a muchas personas inocentes.

Jhordan Roque

(...)

Me llevaron a la comisaría, me pusieron en una celda y me dejaron allí por unos minutos, después me hicieron un juicio y les expliqué por qué maté al viejo, pero me dijeron que yo estaba loco y era maniático; eso me dijo el jurado. Ellos me dieron cadena perpetua, me dejaron en el calabozo y me quedé pensando por qué hice eso, mejor debí irme de allí y ese ojo no me hubiese atormentado tanto.

Nicole Scarleth Arévalo Rioja

(...)

Después de eso, los policías me explicaron lo que pasaba:

- No te preocupes, nosotros ya lo supimos todo, pues tu forma de actuar nos hizo sospechar. Pero por esta vez te perdonamos.

Yo estaba asombrado por lo que sucedió, comencé a sospechar, pero todo pasó. Después , comencé a escuchar un silencio, un silencio profundo. Pero yo aún me sentía culpable y sin razón de por qué lo maté... Por qué maté al viejo?

Aldair Ticona Huamán

(...)

Cuando dijo que mató al viejo, los policías se lo llevan a la cárcel, pero aún estando en la cárcel seguía escuchando el latido del corazón.

Y su mente lo seguía atormentando. También escuchaba las voces de las personas.

Pero cuando salió de prisión se rehabilitó y se compró una mascota como amigo.

Rosycela Luque Hilasaca

(...)

Basta ya de fingir, malvados. Yo lo maté! Levanten esos tablones! Allí está latiendo ese horrible corazón, no deja de latir, me frustra!

Me llevaron a la cárcel y cumplí mi condena, cuando salí no quise, ni tuve conciencia.

Jhoan Cabello Huaranga

(...)

Entonces los policías lo llevaron a la cárcel, pero al mirar debajo de las tablas no había nada, solo el ojo del buitre que saltaba, entonces los policías se asustaron y se fueron.

Lo llamaron loco y lo llevaron a la cárcel, pero tuvieron que matarlo antes de que él los matara a todos.

Raquel Cabello Huaranga

(...)

Yo lo maté, lo admito. Ese latido de corazón me hace daño no puedo más.

Así que pensaron que era una broma pero yo les dije la verdad porque me carcomía por dentro. Ellos lo tomaron en serio y después de unos minutos levantaron los tablones y vieron al viejo descuartizado. A mí me llevaron a prisión y después de unos veinte años me soltaron. Yo me arrepentí y tuve conciencia en todo ese tiempo que estuve en la cárcel. Cuando salí estaba viejo, pues salí al mundo para ver lo que pasaba conmigo.

Nataly Fernanda Anccasi Huayhua

(...)

Entonces rocé la luz de la linterna con la telaraña cayendo sobre el ojo de buitre. El viejo abrió su ojo horrible diciendo: 

- Quién anda ahí?

En eso, de un impulso y con el corazón acelerado, agarré la colcha y quise ahogarlo, pero un señor derribó la puerta y me dio un golpe que me dejó abrazando el piso.

Al despertar, estuve en una oficina policial discutiendo con el viejo del tema por una larga noche.

Fabricio Añacata Puma

(...)
-Yo fui el que lo mató, deben darme la pena o castigo más severa.
Después de un año, el loco murió y el viejo fue enterrado en un cementerio lejano.
El loco y su alma quedaron en la cárcel y tuvo un trágico final.

José Esquiche Gómez

RESEÑA DE LA BOTELLA DE CHICHA Julio Ramón Ribeyro

Sinopsis:
El cuento narra la historia de un chico que necesitaba dinero para pagar sus deudas y  en su búsqueda dentro de su casa encuentra una botella de chicha de hace más de quince años que sus padres guardaban celosamente. Quiso venderla pero nadie se la compró.
Cuando sus padres deciden usar la chicha para la ocasión especial, no sabían que la botella ahora contenía vinagre...

Comentario:

Nos pareció fantasioso que la chicha se guarde tantos años y también nos pareció gracioso al final, cuando el perro olió y se orinó sobre la chicha que arrojó su padre a la calle  creyendo que era vinagre. Aunque nos dio un poco de miedo, ya que su hijo engañó a su padre poniendo el vinagre en lugar de la chicha.  

Finalmente, recomendamos leer el cuento porque nos causó sentimientos y emociones de suspenso y complicidad, seguramente te gustará.

Autoras: Nataly Anccasi
              Raquel Cabello
              Rosycela Luque
              Deysi Anccasi.


OTROS COMENTARIOS:

"Fue una historia muy divertida por el intercambio de bebidas y muy preocupante por los apuros que tuvo el personaje, pero fue muy buena. En lo personal, a mí me gustó mucho y creo que a mis compañeros también."

Carelis Florez Huamán

"Me gustó cuando el joven llena la botella de chicha con el vinagre y todos los invitados tomaron el vinagre y encima dicen que era una bebida exquisita."

Elio Suca Rojas

"Me quedé muy asombrada cuando  los invitados se conformaron con el vinagre y cuando probaron la chicha pensaron que les dieron vinagre."

Rapunsel Torres

"Esta historia me pareció muy divertida por la parte que toman el vinagre en vez de la chicha y lo disfrutan tanto. También cuando da un giro inesperado en la lectura y el padre arroja la chicha que le devuelve el hijo confesando la verdad. Todos sabemos que el padre tiene más prestigio que el hijo y que los invitados le creen más al padre."

Franco Pérez Alejandría

UNA VISITA A UN LUGAR ESPECIAL...

Este sábado fuimos a la Biblioteca Regional Mario Vargas Llosa y conocimos las diferentes salas que comprende, incluidos dos bellos patios coloniales.

El arte es parte de la Biblioteca. Esta exposición pictórica escolar
estuvo buena, nos inspiró

Segundo patio en el trono del Águila Real de sillar

La sala más cómoda para leer Literatura

En la sala donde están los libros personales
donados por nuestro Premio Nobel de Literatura

Aquí, a punto de soñar... 

-Y ustedes qué sueñan?- nos preguntó nuestro guía
 antes de leer un cuento de Borges 
y escribir una nueva historia...

RESEÑAS LITERARIAS: WARMA KUYAY

WARMA KUYAY

Después de leer Warma Kuyay y un proceso de diálogo, reflexión y ensayo, escribimos textos sobre este cuento, los cuales reúnen un resumen y un comentario personal del mismo. Aquí algunos de ellos:

Reseña grupal

José María Arguedas

WARMA KUYAY 

JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Warma Kuyay es la historia de un niño enamorado llamado Ernesto que tiene un amor no correspondido por Justina, enamorada de Kutu. Más adelante, ella es abusada por don Froylán y entonces Ernesto y Kutu quieren hacer justicia maltratando a sus animales, pero Ernesto se da cuenta  de que sus acciones no están bien y se resigna a dejar a su "warma kuyay".

Es una lectura que transmite amor e inocencia. Ocurre dentro de un bonito paisaje  de la sierra peruana.

Lo que no nos gustó es lo que hizo don Froylán con Justina, pues al abusar de ella sentimos rechazo hacia él y mucha tristeza cuando Ernesto se entera lo que le pasó a su puntito negro.

Lo recomendamos para los jóvenes. 

Carelis Huamán

Nataly Anccasi

Deysi Anccasi

Rapunsel Torres

Reseñas individuales

WARMA KUYAY 

JOSÉ MARÍA ARGUEDAS

Amor, venganza y resignación

Ernesto es un niño de ya catorce años, tiene un amor no correspondido por Justina pero ella quiere a Kutu. Luego se sabe que Justina es violada por su patrón Froylán. Entonces Kutu y Ernesto sienten odio por él y deciden vengarse. Después de un tiempo Ernesto acepta que no estará con Justina.

Me pareció una lectura que tiene parecido a la realidad por los casos de violencia con los empleados.

Franco Pérez 

NATURALEZA PRESENTE

Es la historia de un niño enamorado de una chica llamada Justina a la que le gusta Kutu. Esta historia es narrada por Ernesto, el niño que vive en el campo entre una hermosa naturaleza. Ahí ocurre un problema con Justina.   Entonces, Ernesto y Kutu quieren vengar el abuso contra Justina ¿Qué es lo que harán?

Warma Kuyay es una historia que transmite muchos sentimientos que hace que la historia sea más interesante y llamativa. Me gusta porque interviene la naturaleza.

Carelis Florez Huamán. 

AMOR Y RESIGNACIÓN

Esta historia trata de un niño completamente enamorado de Justina, una chica mayor que él pero no es correspondido. Después, pasa algo terrible con Justina que dejará un rencor y odio del niño Ernesto hacia Froylán.

Esta historia me mostró muchos sentimientos como alegría, tristeza porque es una historia hermosa que me cautivó ya que casi al  último nadie interfiera entre Justina y Ernesto. Él se contenta con estar cerca de ella. Solo que después  tiene que irse a donde no quiere ir.

Nataly Anccasi.

AMOR Y PROTECCIÓN

Es la historia de un niño que se llama Ernesto, él era valiente y bueno, estaba muy enamorado de Justina porque era bonita, pero ella amaba a Kutu porque además era de su edad y Ernesto, no. Don Froylán abusó de ella. Ernesto no sabía que hacer y pensó que cuando sería grande la protegería de todo.

Esta historia me pareció hermosa e importante ya que trata de un amor no correspondido por la diferencia de edad.

Y me pareció graciosa la parte en la que Ernesto le decía “cara de sapo” a Kutu.

En conclusión, la historia leída nos da a entender que un niño se enamora profundamente de una mujer mayor que él y que aún no tiene muchas experiencias al igual que Justina.

Deysi Anccasi Montañez

CÓMO NOS IMPACTÓ LA FÁBULA: DE CÓMO EL ZORRILLO SE VOLVIÓ APESTOCILLO

  DE CÓMO EL ZORRILLO SE VOLVIÓ APESTOCILLO

AUTOR: EDGAR BENDEZÚ
TÍTULO: FABULINKA: !UN REINO EN PELIGRO!

Y leímos esta fabulosa fábula que nos explicó cómo el zorrillo, este animal andino tan peculiar, adquirió ese "aroma" del que huyen hasta sus más grandes enemigos.
Después de su lectura en voz alta dialogamos acerca de lo que más les llamó la atención y varios coincidieron en decir:
"Me gustó la solidaridad del cóndor y el búho para con el zorrillo, por todos los abusos que el zorro cometía con él"
" El zorro recibió su merecido, fue muy divertido lo que le pasó"
"El zorrillo tuvo suerte de encontrar tan buenos amigos"

Luego, de otras preguntas acerca de los personajes especialmente pasamos a representar en viñetas las escenas que más les llamaron la atención y aquí tenemos tres trabajos.

AUTOR: ALDAIR TICONA

AUTORA: DEYSI ANCCASI

PRACTICANDO LA LECTURA EXPRESIVA Y LA DECLAMACIÓN

Contamos con la participación de Miriam Zavala, escritora de poesía infantil y especialista en declamación y lectura expresiva.

COLLAGE DEL VII CICLO (TERCERO, CUARTO Y QUINTO)

En el VII ciclo empezamos el taller con una 

colección extraordinaria:

"La historia de Iberoamérica desde los niños "

 de Juan Acevedo

La lectura se apoyó en la elaboración de una línea del tiempo.

Participan estudiantes de dos instituciones
 educativas  indistintamente

Ya se concluyó la lectura de dos tomos del libro
 y de nuestra línea del tiempo

Lista nuestra línea del tiempo para hacer las mejoras a su presentación.

Leer este libro ha sido una experiencia inolvidable,
especialmente por el toque de humor que incluye el autor

A pesar de ser día de fútbol (Perú-Argentina), contamos con su asistencia.

UN COLLAGE DEL TALLER CICLO VI (PRIMERO Y SEGUNDO)

Nuestro primer libro a leer. Simplemente, INSPIRADOR. 

Dirigir el taller y tomar fotos a la vez aún no está en mis habilidades, pero rescatamos algunas imágenes a lo largo del primer proyecto.

- Podemos hacer un avión para acompañar a la frase:
 "Leer hace volar tu imaginación"
- Y yo haré una camisa con un mensaje para recordar
 nuestra misión  de leer para superarnos.

Y así empezó nuestro taller, el primer día con dos estudiantes entusiastas...

Luego, se fueron sumando más y el mural también fue creciendo.

Empezamos la lectura con un gran libro en versión cómic:
 "LA NUEVA ERA DEL SUEÑO"  de Nacho Hernández  y Vicente Ibáñez

Y así fuimos conociendo más de Manuel el protagonista de La nueva era del sueño.

Había mucho que decir de Manuel  y cómo se identificaron con este niño, todo un personaje.

NUESTRO MURAL LECTOR FINAL CON LAS CARTAS A MANUEL, EL PROTAGONISTA DE LA NUEVA ERA DEL SUEÑO. LO ADMIRAMOS TANTO QUE PASÓ DE SER UN PERSONAJE DE FICCIÓN A UN AMIGO  AL QUE QUIERES CONOCER 

"!HASTA PRONTO MANUEL, NOS ENSEÑASTE A VIVIR ANTE TANTA ADVERSIDAD!"
Dibujo: Aldair Ticona

Luego, siguiendo en la línea del cómic, nos acercamos temerariamente a  DRÁCULA...☺❤

Y con esta emocionante y sangrienta historia nos despedimos del primer proyecto cuyo producto fue nuestro MURAL LECTOR que contuvo las huellas de nuestra actividad lectora.